martes, 10 de junio de 2014

PADRE Y AMIGO



MI PADRE

Yo tenía el alma cubierta de inocencia,
cual embrión en las entrañas de su madre,
cuando me abrazaba dulcemente mi padre,
con sus brazos cual ramas de un robusto roble.

Fornido en plena primavera,
sustentaba sus retoños con dedicación,
prevalecía una aventura entera,
un hombre con mucha convicción.

Cada semilla que sembró,
cual labriego cuidó con esmero,
los frutos que con ansias esperó,
en las almas victoriosas recogió.

Los años pasaron vertiginosamente,
llegó al ocaso con agotamiento,
ese hombre roble estaba silenciosamente,
el trajín de su vida estaba en su mente.

La nieve vino a su encuentro,
caminaba acompasado y pensativo,
el alma joven que tenía por dentro,
se reflejaba en su semblante activo.


UN PADRE, UN AMIGO

¡Quién no quiere tener un amigo!
como aquel que tengo yo,
conversa y estudia conmigo,
ese amigo es mi papá.

¡Quién no quiere tener un padre!
como aquel que tengo yo,
que trabaja sin descanso,
para alimentarme bien.

Ese amigo, ese padre,
ama mucho a mi mamá,
me enseña el respeto,
ese hombre es mi papá.


LA PARTIDA DE UN PADRE

Una tarde gris y silenciosa,
cuando el sol se iba a descansar,
mi alma presentía que perdía,
la razón que me daba una ilusión.

El  hecho oscureció mi camino,
se fue sin ninguna explicación,
en mi corazón quedó un vacío,
el cielo se llenó de preocupación.

Nunca pude recompensar,
su sufrimiento, su inquietud,
lo último que llegué a besar,
fueron sus sienes llenos de lentitud.

domingo, 8 de junio de 2014

COMPRENDER Y COMPRENDER TEXTOS

Muchos niños y niñas descifran un texto correctamente, es decir leen de una forma mecánica sin comprender lo que dice el texto.
Partiendo de una pregunta lo cual los niños de primero y segundo grado de primaria  no lo  pueden comprender  y  dan respuestas que no son coherentes con la pregunta.
Tantas formas de trabajar, comprensión lectora.

COMPRENDEMOS UN TEXTO EN EL AULA DE INNOVACIONES











También puede representar con un dibujo el contenido del texto.